Cycle 1

Le musée propose des visites thématiques dans les collections permanentes ou à la Galerie des Beaux-Arts pour les expositions temporaires.

La visite est interactive et permet aux jeunes visiteurs de découvrir le lieu musée, les types d’œuvres (peinture et sculpture) ou un thème plus spécifique en fonction du projet de classe. Les médiatrices et les médiateurs conduisent la visite, l’adaptent au niveau scolaire des élèves et laissent place à l’expression des émotions.

• Mes Premiers pas ... (de la TPS à la GS)

Première découverte du musée (45 minutes)
Conseillée aux TPS / PS.
Le musée est un espace vaste pour les adultes et encore plus pour les jeunes visiteurs. Ce parcours se concentre sur les collections des 19^e-20^e siècles (aile Bonheur). Les élèves pourront appréhender quelques peintures et sculptures essentielles et déambuleront d’une œuvre à une autre.

Lacour des animaux (45 minutes)
Les élèves parcourent les salles du musée sur le thème de la représentation animalière dans l’aile Lacour qui porte le nom du premier directeur du musée (collections 16^e – 18^e siècles).

Au Bonheur des animaux (45 minutes)
Les élèves suivent un parcours sur le thème de la représentation animalière dans l’aile qui porte le nom de Rosa Bonheur (1822-1899), la star de la peinture animalière du 19^e siècle (collections 19^e-20^e siècles). 

• Pour aller plus loin (de la MS à la GS)

Le corps peint et sculpté (1h)
Depuis toujours, les artistes ont cherché à représenter leurs pairs. Peint ou sculpté, ils représentent le corps nu ou travaillent la technique du drapé lorsque le sujet est habillé. Ce parcours fait naviguer les élèves d’une aile à une autre.

Les enfants d’abord ! (45 minutes)
De la reproduction fidèle à la représentation interprétée, les élèves observent la diversité des styles et des formats choisis par les artistes des 19^e et 20^e siècles pour peindre ou sculpter les enfants.

• Informations

Sur réservation
Tarifs et modalités de réservations d’une visite sur la page Tout pour les enseignants.